七年级家长会发言稿

时间:2024-03-01 03:10:30
七年级家长会发言稿

七年级家长会发言稿

在学习、工作生活中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编为大家整理的七年级家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级家长会发言稿1

尊敬的各位家长

大家下午好!

首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加本次家长会,我代表七年级六班全体任课老师感谢大家对我们工作的大力支持。

今天召开家长会,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子明天能成人成才。众所周知,七年级是初中阶段极其重要的一个学习时期,又是最关键的一年,如果学生能适应初中生活,养成良好的习惯就可能进步很快。我希望通过这次家长会,让各位家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,还希望家庭和学校联合,共同教育孩子,培养孩子各种良好习惯,使孩子在做人、学习、生活等方面走上正轨。一个孩子是一个家庭的希望,也是一个家庭的未来。我作为七六班的班主任,愿意和家长们共同努力,教给孩子学习的知识和做人的方法,让孩子在七年级六班健康成长,快乐学习,自信做人。

下面我就从以下几个向各位家长做以介绍:

一、班级基本情况

本班现有学生48人,其中女生21人,男生27 人。

二、两次月考情况

第一次月考我们班合格14人,有:史文博、丁雨欣、文超、贾改丽、刘勇、赵亚蓉、赵雪毅、史一鸣、刘永祥、脱晓倩、吕兴靖、崔佳升、史佳明、刘小丫、刘建成、闫佳蕊。

优秀生3人有:史文博、丁雨欣、文超

第二次月考合格17人,合格学生有:丁雨欣、史文博、文超、脱晓倩、贾改

丽、史佳明、史一鸣、赵雅蓉、刘勇、刘永祥、王雪、赵雪毅、吕兴靖、申文静、何家乐、魏志扬等;

其中优秀生5人;有文超、丁雨欣、史文博、史佳明、史一鸣;

和第一次月考相比较,进步较大的同学有:赵青、申文静

三、前半期的班级工作

通过多半学期的观察,我觉得我们班学生整体表现还不错,品行都很好,当然这与良好的家庭教育分不开,感谢家长们对孩子的精心培养。但孩子的卫生习惯、生活习惯、学习习惯和安全意识都很差。所以在班级管理上,我首先从孩子养成教育入手,以培养孩子各种良好习惯为目的。首先要求孩子做到勤洗手,洗脸,洗头,注意个人卫生,有条件的同学能一周洗一次澡,没条件的同学可以两周或三周洗一次澡;教育全班同学少吃或不吃零食、不喝冷水,不准随便乱扔垃圾,同时整理好自己的桌框,住校孩子能整理好自己的床铺、衣物;上课要认真听讲,下课能及时完成作业,平时要温习已学习的知识,这样才能取得优异的成绩。通过半学期的教育,大多数孩子手上、脸上、脖子干净,桌框、床铺整洁了,吃零食的人数减少了。最近和几位任课老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。但还有少数同学的桌框仍然还能零乱,上课时书本、试卷找不到,桌框里和自己座位下仍然还有垃圾,上课时注意力不集中,说话的、东张西望的,作业不按时完成的,下课后在楼道里追逐打闹的,还有少数同学对其它同学的学习用品和生活用品有顺手牵羊的坏毛病,以上这些现象我希望家长能积极配合,在孩子学习和做人这一方面能取得很好的改变。也请各位家长可以看看自己孩子的桌框,住校同学的家长家长会后到自己孩子的宿舍看看孩子的床铺,同时也给孩子一些帮助和建议,使孩子的生活

习惯和环境更加良好。孩子的成长关系着我们每一个家庭的未来,教育好子女,使老师和家长的共同责任,我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。

四、我想先说一下初中与小学的区别

初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,它是人生中的重要转折点,从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,想家、一进学校就头疼,严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。

如学习方法与要求上,中学要求学生对所学的知识能够在理解的基础上记忆并灵活掌握和运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。

初中生生理特点

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

(1)孩子的独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。

(2)人的世界观开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各

方面仍然是不完善、不成熟的,还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注和帮助,能顺利度过这青春发育期。

正因为有这些变化,所以我想给各位家长提几点要求,希望各位家长,为孩子创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的健康成长产生潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,我们应该给孩子营造一个良好的家庭教育环境。 1、爷爷奶奶不要娇惯孩子,娇吃娇喝不能娇脾气,盲目宠爱要不得,学校要求男孩子不留长发,染发;女孩子不佩戴首饰,不穿高跟鞋。

2、在双休日两天家长做到不打麻将、不饮酒、不玩电脑打游戏。让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时间和内容。 3、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。

4、孩子给同学过生日随礼喝酒要制止,不应纵容他在酒场上交朋友。

5、异性交往要注意,哥哥弟弟姐姐妹妹不能随便乱认。

6、孩子的健康成长最重要。会做人比会读书更重要;心理健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工疏忽了对孩子的教育,如果孩子不能健康快乐的成长,要那么多钱又何用?

7、教给孩子学会感恩。感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活。尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。即使老师出手打了你的孩子,也是为了教育孩子,没有老师会无原因的动手打一个不犯错误的学生。

8、经常给孩子制订几个容易实现的小目标,这样可以使孩子感 ……此处隐藏25403个字……>

3、自我介绍

二、班级简介

(一)任课老师介绍

(二)作息时间安排:

1早上7:00到校,

2中午11:30放学

3下午1:00上课4:35放学

4晚上

三、学习准备

1)收费

2)学具字典必要的工具书

3)辅导

四、班级制度:

1、评星制度

2、班级联系的制度.对于在各方面表现突出的,为班级做贡献突出的,进步大的等等,会发放一张祝贺卡,家长签字后,贴到班级的展示板上.对于一些个别孩子在学校的不佳表现,我也会及时与家长联系,及时沟通,以帮助孩子改正错误。

3、班级实行实现自我价值的管理,形成独立能力。

五、目前学生的学习和生活状况。

1、总体、各科。

2、如何看待初中成绩的下降①课程多,内容难。②学习习惯不佳。③放松

要求。

六、教育讲座

在家庭教育中如何养成好习惯

初中是一个非常重要的阶段。如果您的孩子在小学阶段发展的不够如意,初中还是可以弥补。但是,如果您的孩子在初中阶段没有走上正轨,学习、身体、思想品行等方面出现问题,学生的各方面都基本成型,要扭转过来就很难了。初中虽然只有短短的三年,却是您的孩子成长的最重要的阶段。如何让您的孩子得到更好的成长呢?家长朋友们首先想到的是依靠老师,所以很多家长都希望自己的孩子能得到老师更多的辅导。我觉得一个老师的时间和精力都是有限的,我的观点是,既不是完全指望老师,也不是完全指望家长自己。目前我国教育界有一个巨大的浪费,一个重要的教育资源的浪费,这个重要的教育资源就是您们——家长。家长不应该只是被动地听老师的安排,而应该是教育的主体。所以,我现在召集您们来的一个重要任务就是在家庭教育中如何养成好习惯,让您的孩子得到更好的成长

目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:

1.对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视

孩子身心发展规律、特点和需要的现象。

2.关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习

惯重视不够。

3.关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。

4.隔辈教育,使孩子,成了“小皇帝”。

良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上

时,应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?

对各位家长提几点建议

初中阶段是个人成长的关键时期,我们决不能掉以轻心。

1、选择时机,多与孩子交流、沟通,听孩子诉说学习上的情感上的困惑、

烦恼,给予适当的疏导,倾听其进步的喜悦,及时给予赏识、鼓励。对孩子说说自己在生活上的艰辛与困难,告诉孩子你对他的爱。有许多家长往往只关注分数。其实分数和只是衡量学习情况的一个方面,好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”,其根本原因是态度、习惯问题。

只注重书本知识的学习,忽视其他方面的锻炼,特别是忽视培养孩子的生活习惯、劳动能力和独立能力。一些老人们认为,包括好些父母都认为,孩子只要读好书就行了,其他的事情不要管,衣食住行家长全包干,几乎不让孩子参加家务劳动,生怕占用他的学习时间。却不知这样做对孩子的成长极为不利。因为劳动对培养孩子的生活能力、品德性格,甚至智力发育都有很大的影响。一个缺乏劳动锻炼的孩子,就算是学习成绩很优秀,往往表现得自私自利、依赖性强、动手能力差、思维不够灵活。我们就听到过很多“高分低能”的孩子,考取了大学,因为生活自理能力差,最终无法独立完成学业,得要父母陪在身边读大学。试想一下,一个生活都不能自理的人对社会能有什么大的用处。有一个母亲写了一本书,书中提到她培养孩子的方法时,有这么一句话:厨房是最好的课堂。这句话简直是经典,孩子在学做饭菜的过程中,得到了很多培养,既学到了生活的知识,丰富了生活体验,又学到了生活的技能和好品质,同时人也变得更聪明,因为做饭做菜时需要综合考虑打算的事情。所以,不要怕给孩子劳动,要给孩子劳动锻炼的机会。培养孩子的生活自理能力,起床后,自己穿衣、叠被,睡前洗脚、铺床。自己刷牙、洗脸、梳头、剪指甲。自己洗衣物,把用过的东西放回原处,自己整理书包、收拾课桌,爱护文具、学具。收拾房间,会做简单的家务,如扫地、擦桌椅、倒垃圾,饭前摆放桌椅,拿碗摆筷。孩子自己的事情一定要自己做,家庭的事情要分担

让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。如让孩子作业自己检查,看清题目,认真书写、计算等,这非常有益。告诉孩子专心听讲的习惯孩子上课是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。

家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有:不迟到、专心听讲,积极思考,发言响亮等。

2、教育孩子要注意方法。注重源头,注重过程、预防为主,不要等到出事时才埋怨他人。少打骂,少动粗,多想办法。

3、要注意孩子的安全。早来学校、交通安全、用火安全、游泳安全,不要乱窜门。(安全责任书)

4、“疼爱”但不“溺爱”。没有不爱自己孩子的父母,但爱要得法,否则不但达不到目的,孩子也不领情。再富不能富孩子。要对孩子未来的发展负责,该管必管。不要只满足物质要求,教会做人道理,要孩子艰苦朴素,钱多不是好事,钱多的孩子想不坏都很难。

5、多读或买好书:名著、名人传记、作文书与学习资料。少看电视,不上网,不参与成人的娱乐活动。

6、身教为主、以身作则。用行动潜移默化的影响,比说一千句还起作用。大人之间态度一致,如果意见有分歧,不要当着孩子的面争执,在背后商量解决。

7、注意孩子的交友圈,初中阶段很容易学坏,近朱者赤、近墨者黑。

8、关注孩子离家和回家的时间。

9、要求孩子做家务,做力所能及的家庭劳动

10、关心、支持学校的工作,不要把责任都推给学校,不要在孩子面前说学校或老师的坏话,毁损学校老师在孩子心中的形象,给孩子带来副面影响,要知道“亲其师,信其道”的道理。

11、克制脾气,不要把孩子当作自己的出气筒。

我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给即将成为小学生的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。孩子们一定能在我们的共同教育下健康成长!祝福你们的家庭幸福!感谢你们对我的信任,把孩子送到七年(1)班来学习,生活.最后,再次感谢大家的关心和信赖,谢谢大家!

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