期末冲刺主题班会主持稿

时间:2024-05-05 23:42:36
期末冲刺主题班会主持稿6篇

期末冲刺主题班会主持稿6篇

随着社会不断地进步,接触并使用主持稿的人越来越多,主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。相信许多人会觉得主持稿很难写吧,以下是小编为大家收集的期末冲刺主题班会主持稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

期末冲刺主题班会主持稿1

A:(出示幻灯片)亲爱的同学们,

AB:下午好!

B:又到了一周一次的主题班会,大家有没有期待呢?光阴似箭,日月如梭,转眼,期末考试就要来临了。

A:这可是我们在进入初中以来的第一次考试,我们当然要认真面对。

B:一说起期末可就要复习了。可是,到底怎么样复习才有效呢?针对各科,我们又应该如何复习呢?

A:那么就让我们来进入今天的主题班会:期末考试吧!(点击下一张)

B:请大家读幻灯片上的话。

A:有没有同学愿意回答一下上面的问题?

(如果没有抽人)

B:同学们都回答的很不错。下面我们给大家总结了几个复习计划,大家可以参考一下。(出示下一张)

A:有没有同学愿意来读一下这些方法?(请人来读)

(B负责出示幻灯片,A负责请人,B听到读完了就点下一张,直到方法点完为止)

B:好,谢谢同学们。以上就是我们总结的方法,那么同学们记住了多少呢?还有同学记得住几条么?

A:谢谢同学们的回答。上周,我们也去采访了我们三位主课的老师,让我们来听听她们给我们总结的方法吧!(出示下一张)

B:这是刘老师给我们的总结方法,请大家一起读读吧!

A:(出示下一张)这些方法很有用。下面我们来看看段老师是怎么说的吧。(AB一起读,最后一条括号里的不读)

B:接下来就是数学了。我们掌声有请汤老师给我们总结方法!(出示下一张)

A:谢谢汤老师的方法,相信大家都听进去了。已经是期末了,我们的同学都是好学生,已经进入了复习阶段。

B:每个人都有他自己的复习方法,那么我们就来听听同学们是怎么复习的吧!(出示下一张)

A:好吧,下面我们来玩个游戏。游戏规则请看幻灯片。(出示下一张)

B:请大家一起读游戏规则。

A:好,下面游戏开始!

(木兰诗和水调歌头因为没学过,背出一句就算过。如果输了就出示幻灯片上的诗名,等那个人背不出来或者背出来后再出示整首诗)

B:精彩刺激的游戏后,就是今天班会的总结了。有请汤老师!(出示下一张)

A:快乐的时光总是短暂。好吧,今天的班会到此结束。

B;同时也希望大家认真复习,在期末考一个好的成绩!我们下周

AB:再见!

期末冲刺主题班会主持稿2

主持人(鞠躬):同学们好!我是这节班会的主持人某某,本次班会的标题是向能手看齐,向高手学习,向强手致敬!内容则是屏幕上的副标题——期末备考动员之“学习方法指导”。相信同学们已经明显感觉到,随着期末考试的临近,班上的学习气氛已经开始慢慢变得浓厚,许多优生已经带起了头努力学习,而我们也被带动了起来,想要加入同学们努力冲刺的队伍中去,可是,不少同学面临着这样的问题:我的面前有七科,我该怎样做学习计划才能高效学习呢?那么今天,我们一同来学习一些期末复习的方法。

(换幻灯片):在我们切入主题前,先看个故事吧(念出来)!

面对即将到来的期末考试,我们也要保持乐观的态度,积极应对!

(换幻灯片只按出前一个问题):想必同学们从小学到现在应该经历了许多场期末考试吧?一般考完试分数出来以后,你是什么样子的呢?(提问,并询问考前好好复习了吗?提问五个同学之后总结)所以啊,考后的情绪是与考试前的努力挂钩的!下面由几位优秀的同学介绍一下他们的学习方法:有请期中考试成绩班级第一的XX同学!(下场,完后点评)有请期中考试中进步明显、成绩优秀的XX同学!(下场,完后点评)有请成绩优异、两次位居前十名的XX同学!(下场,完后点评)有请全面发展、成绩稳定的XX同学!(下场,完后总结):以上几位同学的学习方法是值得同学们借鉴的,接下来请同学们整理整理方才的收获,下面掌声欢迎侯老师对我们进行学习方法指导!(鼓掌下场)

总结:同学们,刚刚老师与同学们所分享的方法都记住了吗?是不是感觉受益匪浅呢?现在,给些时间让大家整理一下刚才的收获。同时,有一些复习方法再与同学们分享分享! (换幻灯片每张停一分钟。)

下面,请班主任助理XX同学为大家宣读本次考试的目标!

同学们,听到了么?这就是我们的目标,让我们掌握好学习方法,向班级、个人目标进发! 下面,请常老师总结班会!

期末冲刺主题班会主持稿3

主持人:同学们,一学期的学习就像一场马拉松比赛一样,我们又迎来了最后的冲刺。在这次长跑过程中,你可能有欢笑、有泪水、有开心、也有失落,但你最终还得跑完这场比赛。至于你是要给这场比赛画省略号还是句号或是感叹号,都由你这最后的冲刺来决定。

冲刺阶段的计划性会决定你的冲刺效果。今天我们这次主题班会的主题就是——复习计划交流。

距离期末考试还有29天的时间,我们从来没有像今天这样体会到时间的宝贵。“宝贵”有两层含义,一则是指时间的有限性,它要求我们必须倍加珍惜,二则是时间的有用性,就是说这段考前的时间很有用、很关键,要求我们必须充分利用。

考试专家分析,如果这二十天的复习都能科学有效的话,结果能使你总成绩再提高50分!50分好吓人,让人梦想!但仔细分析起来并不奇怪,也并非不可能。50分平均分到各科,也就只有6、7分。如果通过回扣复习,巩固了基础,加强了审题、书写规范的训练,理清了知识体系,弄通了几个重要模糊点,想通了几个典型题目,每科提高7——10分,是完全有可能的。

希望同学们,做好复习计划,冲刺期末考试,为高中奠基,为高考奠基,为人生奠基。

环节二:分享(10分钟)

主持人:下面,请分享来自同学的复习计划。

环节三:建议(10分钟)

第一,关于期末考试,我们要有端正的态度。

有的同学可能感到疲惫不堪了,甚至对学习产生了厌倦,但自己的路还是要由自己来走,一位名人说过:“与其咒骂黑暗,不如点燃一支明烛。”而我们心里的那支蜡烛,只能由我们自己用行动来点燃它。心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的学习成绩跟着改变;而成绩改变,你的能力也会随之提高。所以,对于这最后的冲刺,你必须用正确的态度来对待它,不要半途而废,不然,你以前的努力都将会白费。

苦不苦,想想父母背朝黄天面朝土;

累不累,想想爸妈走南闯北受的罪!

为了父母,为了家庭,为了自己,为了未来 ……此处隐藏4247个字……是汗水,是心血、是智慧;他们逝去的是容颜,是青春。没有老师的付出,就不可能有你们今天的成绩。在此,让我们以最热烈的掌声对各位辛勤工作的老师表示真诚的感谢!

第四项:让我们以热烈的掌声,欢迎郑校长作总结讲话。

老师们、同学们,郑校长催人奋进,鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望,并指明了努力的方向。希望全体师生以这次表彰会为契机,用心领会郑校长的讲话精神,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念,饱满的热情、求实的作风、苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

老师们、同学们,此时此刻,大家的心情都非常激动。但羡慕和欣赏别人,都不如相信自己,相信我们一定会在追求中进步,在拼搏中坚强,在沉思中成熟,在磨练中成长。请让我们多一些“起舞弄清影”的乐观;多一些“根株浮沧海”的达观;多一些“星垂平野阔”的宏观;多一些“人闲桂花落”的静观。你们的求学之路就会更宽;你们的考试之路会更顺;你们的青春风采就会更亮丽;你们的人生世界就会更精彩。我们是高泽初中的希望,校园因我们的存在而生机勃发,岁月因我们的存在而多彩多姿,时代也因我们的存在而光辉灿烂!

针对本次会议,提以下几点要求:

1、会后以班级为单位召开主题班会,组织讨论,认真学习探讨最适合本班学生实际的学习方法。

2、继续开展学习反思活动,在反思的基础上,班级、学生个人均找出新学期自己的挑战对象。真正掀起比学赶帮超的学习氛围。

今天的会议到此结束,祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步!谢谢大家!

请各班级有序退场。

期末冲刺主题班会主持稿6

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

甲;在红中美丽的校园里,在九(2)班温馨怡人的教室里,我们欢聚一堂。

乙:现在我宣布,1015班期中总结主题班会现在开始!

甲:我们带着父母的期待、亲人的叮嘱,走进了红中的大门。

乙:我们带着老师的关怀、朋友的祝福,迈入了青春的门槛。

甲:我们骄傲,曾经的努力让我们进入了红庙中学,我们携手共进,建立了美好的九(2)班。

乙:我们自豪,两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果,我们团结共进,树立了我们九(2)班的精神风貌。

合:在此,我们要感谢各位老师的辛勤付出,我们要感谢老师对我们的教育,我们要真诚的说一声:谢谢你,亲爱的老师!(鞠躬)

甲:谁在书写榜样的竹简?谁在吹响拼搏的号角?两个月来日日夜夜的锤炼造就了一批拼搏进取的学子;六十多天的披星戴月,成就了我们九(2)班。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,永远是我们的理想!

乙:教室里,留下了我们躬读的身影;作业本上,看到我们书写的青春。我们用拼搏的翅膀,向理想一点一点地靠近。下面请同学为我们高歌一曲

甲:我们有精卫填海的执着与决心也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着““天生我材必有用,千金散尽还复来”的信念。“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”已成为我们的座佑铭!

乙:老师辛勤耕耘、忘我工作;同学们争分夺秒、刻苦勤奋。

甲:“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”,心中涌动着自信不屈的激流!琅琅的读书声,穿越了汉唐风雨经历了宋韵古香;忙碌疲惫的身影,洒下了艰辛与倔强写满了坚毅与顽强。我们坚信:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

乙:在这次期中考试中,我们很多同学取得了优异的成绩。为激励大家努力奋斗,学习模范,赶超先进,特给予前三名同学以“三杰”称号,给前十名的同学以“三俊”的称号。班主任张老师特别给这前三名同学写了颁奖词。

甲:下面是总分状元的颁奖词:

郑重、执着地学习;乐观、微笑地生活。耕耘着充满希望的土地,撒播着快乐学习的种子,收获的定是累累硕果。沧海一声笑,无涯学海任逍遥,在属于他的江湖,叱咤风云,独领风骚。道一声:好样的!她就是我们班的“女中豪杰”——郑乐。

乙:让我们以热烈的掌声欢迎郑乐同学上台介绍学习经验。

甲:谢谢郑乐的精彩发言,下面是给第二名的颁奖词:

你用勤奋以向上、宁静以致远的精神和行动,为自己,为班级树立起一块精神丰碑,在这块丰碑上,你用行动镌刻着一句名言:付出就有收获!让我们把由衷的敬佩献给你——我们的“学习王子”宁静致远。

乙:大家以热烈的掌声欢迎宁静致远同学上台作期中总结和后期规划。

甲:谢谢!班长的小结太实在了,前段我们做的不好,我们就应该改正,后期的学习纪律都要按班长说的认真做好。下面是给第三名的颁奖词:

语文课上,他那敏捷的头脑往往会流淌出绝妙的文思,化为妙笔文。红中学府,他那睿智的才情结出芳香的果实,他用执着演绎人生的精彩、他用追求诠释考场的灿烂;在人生的大舞台上,他——杜胜,也注定将是最终的“胜利者”。

乙:前面郑乐同学的方法值得我们学习,我们杜胜同学也来透露一下你的学习秘籍吧。大家掌声欢迎!

甲:谢谢杜胜!接下来,让我们有请进步的熊琴、郭伟同学谈谈自己的得与失,畅想自己的未来。好吗?

乙:刚才熊琴、郭伟两位同学的方法很值得我们借鉴和学习!他们的感受也说出我们很多人的心声。让我们再次感谢!

甲:记得老班说过一句话,“一花独放不是春,万紫千红春满园。”是的,只有我们班每个人都优秀了,我们班才真正是秀的。接下里请在这次期中考试中暂时掉队了的同学代表发言。首先请王丹同学,接下来是。大家掌声有请!

乙:这两位同学分析的太深刻了!他们的发言真正体现了“不想失败找借口,要想成功找经验”。下面请大家以最热烈的掌声送给他们,还有我们!接下来,让同学为我们带来一首《阳光总在分雨后》,掌声有请!

甲:同学们,一次失败不等于永远失败,在哪里跌倒就在哪里爬起来,尽管这次期中考我们没有正常发挥,但我们有博学多识、乐于奉献的老师亲切的教导,相信我们在下次的规模考试中一定会取得优异的成绩。

乙:同学们,接下来欢迎科任老师代表,给我们作考试剖析和后期学习要求。首先掌声有请胡老师,接下来是老师。

甲:亲爱的同学,你认为你比别人差些吗?不是的!只是我们没有付出自己的全部精力而已!记住吧:天才出于勤奋!付出才有回报!下面是诗歌朗诵,语文课代表为我们带来了《青春万岁》,掌声有请!

乙:同学们,有梦想,就要去奋斗;有梦想,就一定不要轻言放弃。有首歌唱的好:下面有请同学来一首《隐形的翅膀》。

甲:多么的激情昂扬!每一次都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光;我知道,我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望!因为我们都相信我的未来不是梦。

乙:同学们,让我们一起高唱《我的未来不是梦》或《明天会更好》结束我们今天的班会吧!(领唱歌曲)(或者:同学们,让我们齐声高喊班级口号:九二九二,独一无二!)

合:同学们,今天的主题班会到此结束。

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