高中英语教师岗位职责

时间:2024-04-30 01:18:28
高中英语教师岗位职责(合集6篇)

高中英语教师岗位职责(合集6篇)

在充满活力,日益开放的今天,岗位职责的使用频率逐渐增多,岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围,职责是职务与责任的统一,由授权范围和相应的责任两部分组成。到底应如何制定岗位职责呢?以下是小编帮大家整理的高中英语教师岗位职责,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中英语教师岗位职责1

(一)岗位职责

1、根据学生情况,制定个性化教学计划及辅导方案 。

2、根据安排进行授课、答疑,做好教学相关的反馈工作。

3、与学生建立良好的师生关系,帮助学生树立正确的学习观与学习态度,培养学生养成良好的学习习惯,;掌握高效的学习方法。

4、为每个学生定期出阶段测试卷,组织测试活动,批改并做试卷分析,有针对性地开展下一步教学工作。

(二)岗位要求

1、大专及以上学历,师范类专业、品学兼优、学科知识扎实者优先考虑。

2、非师范类专业人员,若有辅导班代课经验或丰富家教经验者优先考虑。

3、有志从事教育事业,形象端庄、大方、有亲和力,善于学习,善于沟通表达者优先考虑。

高中英语教师岗位职责2

岗位职责:

1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导,根据每个学生学习以及性格的特点,制定适合的个性化学习计划和方案;

2、按公司规定及要求完成每次授课,并做好课程记录,针对学生问题制定改进方案;

3、与家长和学习顾问进行充分沟通,全方面了解学生学习及其他情况,有针对性教学,提高家长满意度;

4、根据学生学习进度及内容,按月进行月度知识检测;并有针对性推荐其他科目的学习;

5、认真参加公司组织的教研、教师月考,不断提升专业水平和授课技巧。

任职要求:

1、本科及以上学历,师范类院校毕业优先,所教科目及相关专业优先;

2、有一定教学经验,能达到初、高中教学水平;

3、了解历年初、初高中试题题型,知识点把握准确,考核点清晰,明确相关升学政策;

4、具备耐心、细心和责任心,分析总结及规划能力,观察能力强;

5、相貌端庄,举止大方得体,普通话标准。

高中英语教师岗位职责3

【职位描述】

1、通过海风教育自有教学平台进行在线一对一初高中学科教学工作;

2、了解并根据学生学习能力与需求,准备教学计划和教学文案

3、根据学生情况因材施教,量身定制、并提供专业化的、高质量的一对一教学服务、有效提升学生学习成绩;

4、定期参加教师培训和部门会议;

5、完成主管交付的其他相关工作;

【任职要求】

1、擅长初高中课程中的一门科目的教学;

2、本科及以上学历,师范类毕业或有教学经验的优先;

3、学科知识扎实,熟悉初高中升学考试的形式和内容,并能为学生打造有效的学习计划;

4、具有较强表达力、亲和力,有良好的教学技巧;

5、硬件要求

硬件设备要求:

电脑系统必须是win7及以上系统,苹果电脑需安装双系统;

网络要流畅,视频语音不卡,最好是有线网络;

要有摄像头,能视频;

语音,耳机要带麦的耳机,能够正常语音通话的。

【工作方式】

1、主要上课时间为周一到周五晚、周六日全天,做五休二;

2、寒暑假密集全天带课,做六休一;

高中英语教师岗位职责4

【职位要求】

1)大学本科及以上学历;

2)普通话标准,相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力;

3)头脑灵活,反应速度快,应变能力强,做事严谨,虚心好学;

4)讲课条理清晰,口才好,有互动,能够因材施教,启发教学;

6)具有良好的.教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;

7)了解上海的课程结构及考试的考点;

8)熟练使用office办公软件;

9)能适应周末上班,能承受工作压力。

【职位描述】

1)仔细钻研教材,认真充分备课,针对高中学生具体情况编写教案;

2)帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯,为学员提供专业的高质量教学服务;

3)帮助学生查漏补缺,巩固提高,尽快提高成绩;

4)定期组织测评,检测学生学习成果;

5)参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源/教案;

【上班时间】

做五休二,周一周二双休

高中英语教师岗位职责5

岗位描述:

1、对课程有深入研究,在教学上有所特长;

2、根据考纲考点要求,对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授,在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;

3、针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作;

4、认真参加公司组织的教研活动,不断提升自己的专业水平和授课技巧;

5、服从教学部的工作安排。

任职要求:

1、经验:有多年初高中或培训机构任课经验,有完整的教学体系;熟悉浙江初高中教材,了解所教科目知识体系,对快速提高学生成绩有独特的方法;对所教科目有深刻研究,有授课经验者优先;

2、能力素质:注重学员综合能力和考试成绩的全面提高,普遍话标准,讲课流利、思路清晰,上课生动、风趣;了解中学生心理,能调动学生的学习热情;应变能力强,富有影响力和感染力;有责任心和毅力;表达能力强,有个人魅力,能够很好的与学员沟通,从而在教学中对学生进行引导;

3、学历要求:专科或以上学历,有教师资格证者优先(优秀教师可适当放宽)。

高中英语教师岗位职责6

岗位职责:

1、负责中学阶段的英语教学工作,授课方式:一对一;

2、参加部门及学校组织的各项培训、教研、教材编订等活动;

3、按要求指标做好教学服务工作。

任职资格:

1、语言表达能力出色,条理清晰,逻辑思维能力强。

2、有较强的沟通能力,善于与家长和学员进行沟通。

3、服务意识强,能够从学员或家长的角度思考和处理问题。

4、抗压能力强,具有扎实的专业理论基础,对课程熟悉,专业功底深厚。

5、熟悉中学生的生活及学习特点,善于观察学生的问题,因材施教,并能提出行之有效的解决方案。

6、本科及以上学历,英语类通过专八者优先考虑。有教学经验者优先;教师资格证持有者优先考虑。

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